ΤΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΑΚΙΑ ΜΠΛΟΚΑΡΟΥΝ!!!: Φεβρουαρίου 2016

Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016

ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ-ΔΙΑΣΤΗΜΑ

Δευτέρα 22 Φεβρουαρίου 2016

ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΤΟΝ ΠΙΝΑΚΑ ΠΟΥ ΜΟΥ ΕΚΑΝΕ ΕΝΤΥΠΩΣΗ

Με αφορμή τη δραστηριότητα ΟΙ ΔΡΑΠΕΤΕΣ ΤΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ από την ιστοσελίδα http://www.popi-it.gr/giortes/28-oktobriou/drapetes-pinakon/ ζωγραφίσαμε τον πίνακα που μας έκανε εντύπωση.

Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016

ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟ

http://topiooraiosxoleioeinaitonipiagvgeio.blogspot.gr/2012_01_01_archive.html ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

http://nipiagogeioneapolis.blogspot.gr/2012/11/blog-post.html ΕΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

https://www.eonenergy.com/About-eon/EnergyExperience/127 ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

https://www.eonenergy.com/about-eon/energyexperience/136 ΠΟΥ ΥΠΑΡΧΕΙ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

http://iliastoutsoglidis.blogspot.gr/2012/04/blog-post.html

https://www.eonenergy.com/about-eon/energyexperience/147 ΚΙΝΔΥΝΟΙ

http://www.cres.gr/kape/kidsol/steps/main.htm ΕΞΟΙΚΟΝΟΜΗΣΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

http://emathima.gr/?tag=%CE%BC%CE%BF%CF%81%CF%86%CE%AD%CF%82-%CE%B5%CE%BD%CE%AD%CF%81%CE%B3%CE%B5%CE%B9%CE%B1%CF%82 ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ ΣΕ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

http://eclass31.weebly.com/etalambdaepsilonkappataurhoiotasigmamu972sigmaf.html#.VsQTtPmLS1s ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ

http://blogs.sch.gr/vpapagiann/?page_id=1530

http://egpaid.blogspot.com/2011/01/blog-post_3667.html ΚΙΝΔΥΝΟΙ

http://sofianipiagogon.blogspot.gr/2016/02/stop.html

ΠΟΛΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

http://www.bookbook.gr/%CE%B4%CE%B5%CE%AF%CF%84%CE%B5-%CF%84%CE%BF-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF/book/349 ΒΙΒΛΙΟ Ο ΦΙΛΟΣ ΜΑΣ Ο ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ

Τρίτη 16 Φεβρουαρίου 2016

ΔΙΝΟΥΜΕ ΤΟ ΔΙΚΟ ΜΑΣ ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΑΛΑΚ

Τα παιδιά αρχικά αφηγήθηκαν και ύστερα ζωγράφισαν το τέλος που θα ήθελαν να έχει η ιστορία της Μαλάκ. «Βρίσκει σπίτι»,«οικογένεια και φίλους», « τη σώζει ένα πλοίο μαζί με την οικογένεια της και την πηγαίνουν σε μια άλλη χώρα χωρίς πόλεμο»,« γίνεται ειρήνη στη χώρα της και γυρίζει στο σπίτι της »,« έρχεται σε μας και τη βοηθάμε να γίνει ξανά χαρούμενη»...Τα παιδιά δίνουν μαθήματα ανθρωπιάς.

ΟΙ ΖΩΓΡΑΦΙΕΣ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ

Τα κορίτσια της τάξης μας σκέφτηκαν να ενώσουν τις ζωγραφιές τους και να δημιουργήσουν την αλυσίδα της φιλίας τους.Το αποτέλεσμα ήταν πολύ όμορφο!!!

Τρίτη 9 Φεβρουαρίου 2016

ΠΑΡΕ ΜΕ ΤΗΛΕΦΩΝΟ

( ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ)

Για την υλοποίηση της δραστηριότητας χρειαζόμαστε τουλάχιστον δύο τηλέφωνα.

Απαγγέλουμε σε ένα παιδί ένα ένα τα ψηφία του τηλεφωνικού αριθμού μας και εκείνο τα γράφει. στη συνέχεια τα διαβάζει στο συμμαθητή του ο οποίος καλείται να τα αναγνωρίσει και να τα πληκτρολογήσει στο τηλέφωνο. Ο έλεγχος γίνεται με το χτύπημα του τηλεφώνου που καλέσαμε. Μια αγαπημένη δραστηριότητα των παιδιών που λειτουργούν και τρομερά υπεύθυνα γιατί τους δίνουμε να χειριστούν τα τηλέφωνά μας.

Δευτέρα 8 Φεβρουαρίου 2016

ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ ΤΗΣ UNICEF H ΜΑΛΑΚ ΚΑΙ ΤΟ ΠΛΟΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΑ

ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΦΥΣΩΝΤΑΣ

Τοποθετούμε ανάμεσά μας ένα φτερό και το στέλνουμε ο ένας στον άλλο φυσώντας. Προσοχή αν το φτερό πέσει από το τραπέζι... χάσαμε

ΑΝΕΜΟΜΑΖΩΜΑΤΑ ΑΝΕΜΟΣΚΟΡΠΙΣΜΑΤΑ

Σήμερα καλούμαστε να συμπληρώσουμε το παρουσιολόγιο μας με ένα διαφορετικό τρόπο.Ο άνεμος σκόρπισε τα καρτελάκια με τα ονόματά μας στη τάξη και εμείς πρέπει να τα αναζητήσουμε Ένα παιδί κρύβει την καρτέλα κάποιου συμμαθητή του και στη συνέχεια τον καθοδηγεί δίνοντας του οδηγίες π.χ δίπλα στο..., πίσω από...
ΚΡΥΒΟΜΑΣΤΕ...